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Misión

Visión

Perspectiva Institucional

VISIÓN

  • Contribuir con una enseñanza que les permita a los alumnos llegar a autogestionar su aprendizaje, motivado por el interés de saber más en su propio beneficio.

  • Contribuir a formar niños libres, creativos, críticos y solidarios a través de una acción pedagógica pertinente y en concurrencia con un trabajo mancomunado entre la institución y los respectivos hogares.

  • Construir permanentemente una comunidad educativa que se reconozca y potencie desde una ética, solidaria y comprometida con los intereses y necesidades de los niños.

  • Construir un espacio educativo pertinente al desarrollo del conjunto de potencialidades de cada grupo escolar y de cada niño en particular.

  • Favorecer la construcción de normas de convivencia y trabajo fundados en la solidaridad y el respeto mutuo, respetuoso de la diversidad y socializador de la concepción de igualdad esencial entre los niños y los hombres.

  • Diseñar procesos de enseñanza-aprendizaje que respeten los distintos puntos de partida pero promuevan la conquista de metas de llega equivalentes, a través de una propuesta educativa que estimule la indagación, la resolución de conflictos cognitivos y la construcción de lógicas estrategias y procedimientos.

  • Garantizar la socialización y apropiación significativa de contenidos culturales prescriptos en el diseño curricular de cada nivel.

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MISIÓN

Esta Institución Educativa  a la familia pretende afianzar en el niño tanto en los procesos de aprendizaje como  las actitudes individuales y sociales.

 

Mediante una estrecha conexión entre  la vida del niño dentro y fuera de la escuela, en todos sus aspectos, brindándole conocimientos, estrategias y oportunidades.

 

Es por ello que los intereses y necesidades de los alumnos, van modificando y/o incorporando al plan de estudios, diversos talleres que completen la educación básica y contribuyan a reafirmar su bagaje cultural.

 

Socialmente, se llevan a cabo Proyectos Institucionales de salida comunitaria, bien es sabido que en la niñez tiene lugar la internalización de pautas, valores, actitudes que son esenciales para un desarrollo personal altruista.

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